庹庆明代表:建议出台全国教师统一着装规范标准

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 唐琪)“有些老师的穿着过于随意,有的显陈腐,有的太前卫,这可能会对教师的公众形象造成了一定的负面影响。”全国人大代表、四川省雅安市雨城区第二中学校长庹庆明说,教师的教育手段是言传身教,并且“身教”重于“言传”。他建议,出台全国教师统一着装规范标准,并为全国教师配统一服装。

《中小学教师职业道德规范》第五条对教师提出了“为人师表,衣着得体,举止文明”的要求,在《中小学教师职业道德规范》里也要求“大方得体”,各地教育部门也在下发的相关文件中提出教师着装要“忌脏、露、透、短、紧、异”等要求,但这些都只是从宏观上来管理的,并没有微观的细致标准,他认为,这不利于学校做出统一的要求。

庹庆明说,从古至今,制服大都作为一种身份标志,承载着传达其特定内涵的作用。他建议:出台全国教师统一着装规范标准,为全国教师配统一服装,确立教师的职业地位;并统一为每位教师设定一个编号,这样更有仪式感和庄重感,便于管理。同时,为每位教师配四套服装,春、夏、秋、冬各一套,这样有利于教师随时随地的提醒自己的身份,强化职业意识,增强职业荣誉感,更好地约束自己的言行,更好地为学生做榜样,为社会做榜样,更好地发挥教师的教育功能。服装经费可以由国家、省、市三级政府分摊解决。

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