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小学数学难度系数高同步辅导见分晓

2018-12-15 21:52http://www.baidu.com四川成人高考网

  杭州市上城区教育学院专家认为,高质量的数学学习,不是增加数学学习内容、延长学习时间,而应创造有效的教学方式,提高学生数学素养,从根本上降低学习难度。

  期中阶段检测刚过没多久,二年级托管班菲菲老师对考卷做出了分析:数学主要还是考察课程单元的基础知识、基本技能、基本方法,同时注重过程性知识和方法性知识的考察,“内容覆盖面广,题型多样,我们在平日的同步辅导过程中更应关注学生的独立数学思考。”

  利用双师平台进行数学同步复习,在菲菲老师看来,是最有效的辅导方式,“今天的双师课堂以长度单位游戏为主题,大家以组为单位进行pk答题好不好?”话音刚落,孩子们先欢呼起来。

  “测量较短物体的长度,厘米可以用cm表示;测量较长物体的长度,米可以用m表示”,将抽象的数学关系用动画视频的形式表现出来,符合孩子学习的认知规律,教学游戏闯关,又可以引导孩子主动学习、独立思考。“我们在教学方式的选择上,不仅仅是传授知识,更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力”,菲菲老师介绍道。

  据全能双师平台教学研究员朱妮娅介绍,全能双师平台目前已经覆盖全国众多托管机构,成为托管老师帮助孩子进行同步辅导的重要工具。“常规同步辅导+期中、期末强化辅导,利用同步教学动画视频进行每日复习、重难点强化、错题整体等,孩子的课业辅导效果都能得到有效提升。”

  “孩子对数学的态度有了很大的转变,以前不爱做数学作业,现在每天回家跟我念叨咖啡场长又教了他什么解题方法呢”,三年级昊凡妈妈看着孩子一点点的进步,心里说不出的高兴。