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中关村英语辅导学校

2019-02-03 10:10http://www.baidu.com四川成人高考网

  中关村英语辅导学校 三、托管班作业布置与批改要求 1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则,既加强“双基”的训练,又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性,发展学生思维,提高实效。 2、作业要求严格,对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时完成作业。注意培养和训练学员养成细心审题,书写工整,格式规范的良好惯,要作业时间。还要培养学生改错订正作业的好惯。 3、作业批改要认真、及时,要批阅日期。字体端正明了,作业错误要更正,批语要多鼓励学生,指导学生自行改正。在电脑上批改的,可在作业后面写上批改结果。 4、要做好批改记录,要重视作业的及时讲评,要对学生的作业了解全面,掌握典型,分析综合。 5、建立学员表扬奖励制度,托管结束,要对表现较好的同学给予表扬奖励,以激励学生的学积极性,培养学生严谨的治学。 北京全日制高三辅导班

  随着学生托管行业的繁荣发展,越来越多的人选择开办托管班。好的家校沟通对促进学校和家长之间的信息交流、提醒家长更加关注和重视孩子的教育、提高教学效果、为招生续班升级做铺垫等等都起到很大的作用。

  家校沟通连接着家长、托管和公立学校,良好的家校沟通可以弥补老师在教学经验上的缺失,可以增进家校感情和互信,可以促进孩子更好发展,而很多老师看不到家校沟通的重要性,忽略家校沟通或者是不敢、不知道怎么沟通。

  那么,托管班家校沟通工作应如何进行?其实,和家长沟通也有一定的技巧可以遵循。今天,就来为大家介绍一下托管班家校沟通的几大原则和方法。

  中关村英语辅导学校 好处之三   提高了学效率改变学惯。现在大部分学校都在三点放学。学生放学回家件事就是吃饭或者看电视,然后再做作业。再加之学生的写字速度慢,导致很晚才写完。家长和学生一起累。第二天六点多就起床上学学生的睡眠时间较少。直接导致第二天上课打盹儿不认真听讲。造成恶性循环。来到托管班之后大部分学生五点多就都能做完作业。节省了大部分时间老师会利用。剩余的时间进行思维拓展和英语互动教学。 好处之四  提高学成绩快。有些同学在没来托管班之前各科成绩都不理想。家长不能对学生作出合理的辅导。家长说话孩子也不听,来到托管班之后学惯也改变了,成绩也提高了自信心也增强了。各门功课考试都是。 北京高考寒假托管班

  能不能满足家长的诉求关系着学校的招生和续班,不管是在日常与家长的对接中还是发生矛盾时,要及时与家长进行良好有效的沟通,看看家长对托管班有哪些意见或者建议。

  托管班应耐心听取家长的诉求,仔细思考家长不满的地方在哪里,然后着手进行改进。托管班的良好让家长看到自己的意见如此受重视,自然也会对托管班更有好感。

  中关村英语辅导学校 好处之八  树立自信,孩子不会因为自己学上的困难而在苦恼。相反会在校表现得更好。 好处之九  利用培养良好的性格与心理,提高情商。现如今都是独生子女。自控能力差,娇生惯养,唯我独尊,家里说一不二的小公主小黄帝。隔代溺爱比较严重,不利于孩子心理健康成长。再有孩子放学之后没有了和兄弟姐妹相处的机会。孤僻自私的性格在他们身上经常体现出来。到了托管班之后有许多同学一在一起学。有学气氛大家在一起交流沟通,提高了学生的语言表达能力与情商。使学子德智体美全面发展。 北京高三辅导班

  家校沟通是托管班经营活动中一个重要的内容,托管班要做好家校沟通工作,就得让家长知道托管班对孩子做了哪些教育工作,孩子今天在学校吃了些什么?玩了哪些游戏?作业做得怎么样?

  把家长对孩子的各种关心及时的反馈给他们,并适当地对孩子提出表扬或委婉的提出意见,可以使家长与托管班之间的联系更加亲密,更能做到彼此信任、互相理解。所以托管班校长也应注重搭建家校沟通的平台。

  把孩子的事情当成是我们自己的事情,积极处理托育过程中遇到的问题,是对孩子负责,也是对家长负责。在与家长沟通时,遇到具体问题时,托管班应该积极去处理,寻求解决方案。

  中关村英语辅导学校 好处,对学校课程进行查漏补缺。学生来到托管班之后老师通过学生的作业情况就会发现学生的不足之处。老师会及时有效进行一对一的辅导。把学生的不足弥补上来激发学生的学兴趣。 好处之二  功课可以得到温。有些学生回到家里之后学惯不是很好。自主性不强边玩边做作业。或看电视,注意力不集中,导致写作业马虎出错,写完作业就得九十点钟。有的时候老师留的作业多就要就得写到十一点多钟。导致学生没有时间复和预。 北京高三寒假辅导班

  家长在选择托管班关心的是什么?肯定是托管班所提供的服务。所以托管班要将服务品质更好的提升上去,让家长挑不出“刺”来,家校矛盾减少一半,轻松赢得家长信任。

  家长把自己宝贝送到托管班,都会希望孩子得到贴心的照顾与专业的教育,托管老师可以利用家长的这一点心理,多和家长沟通孩子近的状态,比如“孩子今天作业完成的快不快?出错率高不高?晚饭有没有挑食?”......同时对孩子成绩的提高和心理健康提出建设性意见,那么自然能博取家长的信赖。

  托管班家校沟通工作的前提是托管班的服务质量,平时更加注重与家长的联系,家校沟通工作才能取得出人意料的效果。家校沟通工作在乎的是平时的积累,不是一时的工作部署,所以托管班要在倾听家长诉求、开展家校平台、提高服务品质、积极处理问题等方面做的更好,才能进行有效的沟通。

  中关村英语辅导学校 4、备课既要备教材,更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发,科学地安排教学步骤,选择适当的教学方法,充分体现“以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以发展为主旨”的教学原则,激励学生当好学的主人。 5、认真写好教案。教案要整洁,条理清楚,能指导上课,不搞形式主义。教案以课时为单位编写。教案的内容包括教学目的要求、重点、难点、课时安排,有教学过程(包括设计的问题),有板书设计,有练设计。教学目的,要包括“思想教育”、“双基要求”、“能力培养”三部分。无教案不得上课。 6、提倡写教学后记,不断总结正反两个方面的经验。 北京高三辅导班

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